ЕРАЗМУС+ ЈАВНИ ПОЗИВ

за учешће у обуци под окриљем

Еразмус+ комбинованог интензивног програма - Blended Intensive Program (BIP)

ЕРАЗМУС+ КА131

 

Еразмус+ комбиновани интензивни програм - Blended Intensive Program (BIP) је нови програм у оквиру Еразмус+ пројеката који подржава комбиновану (blended) академску мобилност. У оквиру ове мобилности, особље ће похађати део овог програма виртуелно, путем дигиталних алата, a други део ће се реализовати физичким присуством на институцији организатора програма.

Назив програма: Internationalization of Higher Education - training for policy support

Трајање позива: 26.09.2022. – 3.10.2022. (до 23.59 часова)

Почетак програма (виртуелни део мобилности): 14. октобар 2022. године (путем ZOOM-a), уз друге онлајн сесије у току трајања мобилности

Физички део мобилности на Универзитету „1. децембар 1918“ у Алба Јулији, Румунија: 17. октобар 2022. – 21. октобар 2022.

Позив је отворен за: ненаставно особље УНС-а ангажовано на активностима и/или политикама у оквиру процеса интернационализације Универзитета у Новом Саду

Пријава на јавни позив се састоји из ДВА дела:

• Достављање обавезне документације Универзитету у Новом Саду
• Пријава на платформу организатора https://international.uab.ro/

ПРВИ ДЕО ПРИЈАВЕ:

• Биографија кандидата на енглеском језику: Europass (препорука) 
• Уговор о мобилности у сврху похађања обуке: Erasmus+ Mobility Agreement (Training) КА131
• Доказ о запослењу на УНС-у (на српском или енглеском језику)
• (Пред)позивно писмо од стране административног домаћина на Еразмус+ партнерској институцији
• Мотивационо писмо на енглеском језику (максимално 1 страна)
• Доказ о знању страног језика на којем се одвија мобилност
• Потписана Сагласност о прикупљању и обради података о личности
• Доказ о учешћу у процесу интернационализације Универзитета у Новом Саду

 

КОМЕ СЕ ШАЉЕ ПРВИ ДЕО ПРИЈАВЕ: Пријава (документа у пдф-у) шаље се Канцеларији за међународну сарадњу УНС-а на имејл iro@uns.ac.rs

ДРУГИ ДЕО ПРИЈАВЕ:

Go to https://international.uab.ro/, create an account, and apply for a training mobility to have the training mobility agreement filled in. On the platform, at the bottom of the form there is a section “Do you wish to participate in the Erasmus+ Blended Intensive Program Internationalization of Higher Education?” for which all participants must select yes.

ВАЖНА НАПОМЕНА: Универзитет „1. децембар 1918“ у Алба Јулији доноси одлуку о избору два кандидата са УНС-а за учешће у програму Internationalization of Higher Education - training for policy support на основу квалификација свих номинованих кандидата.

Свим кандидатима се скреће пажња да неблаговремене, непотпуне и недозвољене пријаве неће бити узете у разматрање.

СТИПЕНДИЈА:

Еразмус+ стипендија покрива само ФИЗИЧКИ ДЕО мобилности од 17-21. октобра 2022. године плус путовање

Индивидуална подршка за физичке мобилности за Румунију: 140 евра по дану

Трошкови путовања:

 

ИЗНОСИ ЕРАЗМУС+ КА131 МЕСЕЧНИХ СТИПЕНДИЈА ПО ЗЕМЉАМА

СТУДЕНТИ

Удањеност	Стандардни превоз - Износ	Зелени превоз - Износ
Између 100 и 499 км:	180 ЕУР по учеснику	210 ЕУР по учеснику

 

О ПРОГРАМУ

ВИРТУЕЛНИ И ФИЗИЧКИ ДЕО МОБИЛНОСТИ СУ ОБАВЕЗНИ И ПРЕДСТАВЉАЈУ ЈЕДНУ ЦЕЛИНУ.

Организатор: Универзитет „1. децембар 1918“ у Алба Јулији, Румунија

Партнерске институције:

• Универзитет у Новом Саду, Србија
• Универзитет „Св. Ћирило и Методије“ у Великом Трнову, Бугарска
• Универзитет у Гдањску, Пољска
• Универзитет „Џелал Бајар“ у Маниси, Турска
• Бургаски слободни универзитет, Бугарска
• Универзитет примењених наука „Станислав Сташевски“ у Пили, Пољска
• Католички универзитет у Лилу, Француска
• Универзитет у Минесоти, САД
• Државни универзитет у Портланду, САД

Језик предавања: енглески

Циљеви, активности и очекивани резултати учешћа у програму:

1. Overall objectives of the mobility: Participation in blended intensive program> Internationalization of Higher Education – training for policy support.
2. Added value of the mobility: acquiring competences in Intercultural communication for academic and administrative staff, Support services for international Students; Internationalization at home> internationalizing curriculum through innovation and research
3. Activities to be carried out: workshops on: Challenges of intercultural communication in multiethnic, multilinguistic, and multicultural environments. Case studies; Classroom culture. Style of learning in international settings; The process of internationalizing the curriculum; Learning outcomes encompassed by internationalized curricula; Pedagogies to internationalize the curriculum; Challenges in internationalizing the curriculum.
4. Expected outcomes: Knowledge, understanding and use of concepts, theories, principles, and methods of investigation and prospecting specific to culture, cultural diversity, and multicultural environments; Explaining and interpreting the ideas, processes, phenomena, states, and trends specific to multicultural environments in specific contexts (home institutions); Understand and apply the norms, values, and principles of professional ethics, rigorous, efficient, and responsible work strategies for multicultural environments and cultural sensitivities; To identify needs, methods, roles and responsibilities and apply them in relation to integrating a global dimension in the curriculum; Developing a global perspective of education and educational needs for a global labor market; Engaging critically with a global plurality of knowledge in teaching and learning methodologies; To identify opportunities and challenges for continuous training and efficient didactic resource and up to date methodologies.